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　　类别：再生资源来源：安徽省住房城乡建设厅2023-09-07 13:32:14

　　截至目前，安庆市城区每天收处其他垃圾约680吨，餐厨（厨余）垃圾约80吨，可回收物约300吨；生活垃圾无害化处理率为100%；生活垃圾回收利用率44.7%，高于全国同类城市30.2%的平均值。

　　类别：餐厨垃圾来源：内蒙古自治区住房和城乡建设厅2023-09-06 10:25:38

　　今年年底前，乌兰察布市、巴彦淖尔市完成餐厨垃圾处理设施建设，提升餐厨垃圾解决能力合计95吨/日，届时，9个地级城市将全部具备餐厨垃圾分类解决能力。（四）加大宣传引导。...充分的发挥校园教育和家庭带动效应，“小手拉大手”培养垃圾分类意识，养成垃圾减量、低碳环保的行为习惯。四、下步工作规划您的提案建议非常及时、适当，对于深入推动生活垃圾分类工作有很好的借鉴意义。

　　类别：餐厨垃圾来源：呼和浩特市发展和改革委员会2023-09-05 10:59:13

　　呼和浩特市发展和改革委员会关于呼和浩特市非居民厨余垃圾处理收费标准方案(征求意见稿) 为发挥价格机制作用，促进生活垃圾减量、分类和资源化利用，按照《国家发展改革委 住房城乡建设部关于推进非居民厨余垃圾处理计量收费的指导意见

　　镇人民政府、街道办事处负责本辖区内生活垃圾分类管理的日常工作，建立相应的资产金额的投入和保障机制，指导居民委员会、村民委员会组织动员辖区内单位和个人参与生活垃圾减量和分类工作。

　　新闻媒体应当开展生活垃圾减量和分类知识的公益宣传、舆论引导和监督，营造全社会共同参与生活垃圾减量和分类的氛围。...行业协会应当发挥引导示范作用，制定本行业生活垃圾减量、分类工作措施，督促企业执行生活垃圾源头减量和分类的相关法律、法规和标准规范。鼓励社会组织和志愿者参与生活垃圾分类管理工作，宣传生活垃圾分类知识。

　　加强易腐垃圾解决能力建设，以乡镇为单元，在有条件的地区共建共享有机废弃物综合处置利用设施；鼓励农村地区结合生产生活，就近就地就农开展易腐垃圾减量和资源化利用。...逐步取缔露天收集池，更新老旧破损垃圾收集容器，推动处理设施设备升级换代，建设一批小型化、分散化、无害化的生活垃圾处理设施。各地要抢抓机遇，强化建设。

　　学校、幼儿园等教育学习管理机关应当组织并且开展生活垃圾分类知识教育和生活垃圾分类投放实践活动。报刊、广播、电视和网络等媒体应当加强对生活垃圾分类管理的公益宣传，普及相关知识，增强社会公众的生活垃圾减量、分类意识。

　　整个电厂占地73431.9平方米，约110亩，日处理生活垃圾量1500吨，年处理生活垃圾量54.75万吨。...◆采用焚烧解决方法，可使生活垃圾减量80%以上，按填埋方式计算（按填埋高度15米，容重为0.6t/m3计算），每年可节省土地80余亩，现在的这块土地仅仅一年半的时间将变为一座垃圾山。

　　第四部分 城市因我更美丽a)减量从源头开始垃圾减量是源头，通过将垃圾减量的知识点布置在多个仿真生活场景中，让参观人员在互动中学习到生活中可以从那些方面减少垃圾的产生量。

　　广播、电视、报刊、互联网等媒体应当加强生活垃圾分类知识宣传教育和科学普及，增强社会公众生活垃圾减量与分类意识，推动全社会共同参与生活垃圾源头减量和分类活动。...生活垃圾分类管理专项规划应当明确生活垃圾分类处理体系，确定设施总体布局，统筹生活垃圾处理流向、流量；应当与固态废料利用与处理规划、环境卫生设施专项规划、危险废物集中处置设施和场所建设规划等相衔接。

　　做好生活垃圾减量分类完善垃圾分类制度，2022年年底前编印出台相关条例标准，2023年年底前搭建完毕生活垃圾分类信息化管理网络站点平台。...推进生活垃圾清运体系与再生资源回收体系的流程对接，2025年年底生活垃圾回收利用率达40%。加快建设厨余垃圾处理处置的配套项目，2025年年底全市厨余垃圾解决能力达到2400吨/日。

　　第七条【宣传教育】市、县（市、区）人民政府应当加强生活垃圾分类宣传，增强公众生活垃圾减量、分类意识。学校、幼儿园及其他教育学习管理机关应当将生活垃圾分类纳入教育内容。

　　学校、幼儿园等教育学习管理机关应当组织并且开展生活垃圾分类知识教育和生活垃圾分类投放实践活动。报刊、广播、电视和网络等媒体应当加强对生活垃圾分类管理的公益宣传，普及相关知识，增强社会公众的生活垃圾减量、分类意识。

　　进一步完善“户分类、村收集、乡镇转运、县处理”工作机制，稳步推进生活垃圾分类减量与利用，着力从源头上实现垃圾减量。截至目前，全市城乡生活垃圾处理率达83.5％。...三是实施生活垃圾治理攻坚行动。规划建设的4座生活垃圾焚烧发电厂已全部建成投入到正常的使用中，日处置生活垃圾能力达3200吨。

　　6.各地要以非居民单位厨余垃圾历史产生量为基础，考虑垃圾减量目标、餐饮类型、就餐规模等因素，科学核定非居民单位厨余垃圾定额，并动态调整，作为执行超定额累进加价机制的依据。...3.厨余垃圾是生活垃圾的组成部分之一，未实行生活垃圾分类计量收费的地区，在收取非居民厨余垃圾处理费后，要以适当比例在生活垃圾处理费中扣减，避免重复征收。

　　村民委员会、居民委员会（以下简称村、居）会协助、配合做好固态废料对环境造成污染防治相关工作，引导村、居民做好生活垃圾减量和分类投放等工作，并将其纳入村、居民公约。...液态废物的污染防治，适用本条例；但是，经过物理处理、化学处理、物理化学处理和生物处理等废污水处理工艺处理后，能够完全满足向环境水体或市政污水管网和处理设施排放的相关法规和排放规定要求的废水的污染防治适用有关法律法规

　　二、推进生活垃圾精细化分类管理发布《深圳市生活垃圾分类标志》《果蔬垃圾回收及综合利用规范》《绿化垃圾回收及综合利用规范》《大型群众性活动生活垃圾减量分类指引》。规范前端分类设施建设和管理。

　　类别：工业固废来源：无锡市滨湖区人民政府2022-06-15 10:38:24

　　中心将可回收物分成5个区域，分别是废金属、废纸、废泡沫、废塑料、废衣服区域，再对他们进行“高值”与“低值”评估，进行可回收物再分拣，实现资源回收利用，助力胡埭镇垃圾减量。...“锡城建环”胡埭项目一期目前日处理建筑（装修）垃圾1000吨，年处理30万吨以上，资源化率85%以上，每年将为无锡市节约土地30亩。

　　2.以非居民单位厨余垃圾的历史产生量为基础，考虑餐饮类型、就餐规模、垃圾减量...号院北京市密云区城市管理委员会（请在信封上注明“意见征集”字样）3.电线.传线密云区非居民厨余垃圾计量收费管理工作实施方案（征求意见稿）为贯彻落实习关于生活垃圾分类和制止餐饮浪费行为的重要指示批示精神

　　《山东省生活垃圾管理条例》于2022年3月1日正式施行，省会济南更是在去年5月1日就实施了《济南市生活垃圾减量与分类管理条例》。...三是末端分类处理体系，引入专业危废处理企业对生活源有害垃圾进行专业暂存、处理；构建“集中+就地”的多元化处理格局实现厨余垃圾的资源化利用；依托再生资源回收利用体系推动可回收物的市场化回收利用；大力新建焚烧发电设施实现其他垃圾的能源化利用

　　为此要完善垃圾处理行政许可制度和投融资制度，清理整顿地方投融资平台和垃圾处理设施建设运营秩序，破除垃圾处理地方垄断，依法查处“跑马圈地”行为和不正当竞争行为，清理废除妨碍依法平等准入和退出的规定和做法，公布垃圾减量

　　焚烧过程中产生的烟气采用“sncr+半干法+干法+活性炭喷射+袋式除尘器”组合净化工艺，烟气排放满足《生活垃圾焚烧污染控制标准》。...02青少年环保科普教育基地展厅我们现在所处的位置是威海市青少年环保科普教育基地展厅，建于2015年5月，旨在满足青少年了解垃圾处理行业的需求，督促社会公众做好垃圾分类、垃圾减量，自觉履行保护自然环境的义务。

　　跨区域协同处理机制不顺畅，第三方服务市场监督管理机制不健全，居民生活垃圾减量化机制激励性不够，居民生活垃圾分类阶梯计价、计量收费机制尚不完善，生活垃圾处理收费标准偏低。3.社会参与氛围不浓厚。

　　误导性宣传不仅会挫伤公众分类积极性，还会引导公众形成“垃圾分类、垃圾减量没必要”的错误认识。由于垃圾焚烧项目普遍涉及垃圾供应量的“保底协议”，为满足协议量，混合垃圾焚烧处置更加难以降低比例。...另有研究之后发现，2019年全国混合生活垃圾焚烧二噁英的排放总量可达2293.6克（毒性当量），为2004年二噁英排放总量338克（毒性当量）的近7倍；中国垃圾焚烧厂周边大气、土壤中的有毒有害于人体健康的物质分布、暴露风险远高于对照区

　　新闻媒体应当开展生活垃圾减量和分类知识的公益宣传、舆论引导和监督，营造全社会共同参与生活垃圾减量和分类的氛围。...学校、幼儿园等应当将生活垃圾分类知识纳入生活常识教育，组织并且开展生活垃圾减量和分类教育实践活动，培育学生分类投放生活垃圾的习惯。

　　目前，上海市干垃圾处理主要以焚烧为主，湿垃圾则是采用“集中+就地”的方式来进行处理，并进行资源化利用。...此外，小区居委会还通过湿垃圾沤肥种菜、制作垃圾减量图标和绿色账户积分等方式，调动居民的分类积极性。

　　对城镇非居民生活垃圾处理收费应当从按照职工人数、经营或者办公场所面积等定额收费逐步调整为按照垃圾产生量计量收费，促进生活垃圾减量。...第十四条 城镇生活垃圾处理费应当专项用于生活垃圾的收集、运输和处理等，不得挪作他用。城镇生活垃圾经营企业应当提高垃圾处理

　　学校应当开展生活垃圾减量和分类知识的普及教育工作，中小学校和幼儿园应当将生活垃圾减量、分类的知识纳入教育教学内容。...新闻媒体应当开展生活垃圾减量和分类知识的公益宣传，增强社会公众的生活垃圾减量和分类意识，并对违反生活垃圾管理的行为进行舆论监督。

　　各类学校、幼儿园应当将生活垃圾减量、分类、处理等知识纳入教育内容，培养和提高学生和学龄前儿童的生活垃圾分类意识。第九条全社会应当尊重环卫工人及其劳动成果。

　　村民委员会应当利用村广播室、文化活动室、道德讲堂、黑板报、村务宣传栏等载体，采取村民喜闻乐见的形式，宣传生活垃圾减量分类知识、先进典型事迹等，增强村民环境保护意识。...农村中小学、幼儿园应该依据未成年人特点，经常性地开展卫生常识、生活垃圾减量分类知识的教育和实践活动。第九条对在农村里的生活垃圾管理工作中做出显著成绩的单位和个人，依照国家有关规定给予表彰奖励。