为贯彻落实节省水资源和维护自然环境的基本国策，培育幼儿建立环保知道，结合幼儿园主题课程“为咱们服务的人”，在五一劳动节到来之际，滨都幼儿园中一、中二、中三、大一班于4月27日上午安排而且展开了走进污水处理厂社会实践活动。

  带着问题观看绘本《下水道历险记-污水去哪里》，幼儿探求污水的爱好更浓，对这次实践之旅充满了等待。

  孩子们一路上兴味盎然，对行将去到的污水厂充满了猎奇，都说爱好是最好的教师，带着等待和问题去学习才干有最好的作用……

  作业人员向小朋友们介绍了污水处理的工艺流程图，从图片上开始了解污水处理的进程，孩子们仔细倾听，对图中讲到的几个水池特别感爱好，都刻不容缓的想去看看污水改变的进程。

  在作业人员的带领下，咱们观赏了粗格栅间、细格栅间、A/ A/O池、二沉池，通过一次次的处理，污水通过一层层的蜕变，总算在采样排放口变成了明澈的再生水。

  水井、粗格栅：去除污水中所含的石块、砂石和脂肪、油脂等。A2/O池：对污水中的有机物和氨氮进行氧化。二沉池：进行泥水别离。消毒水池：对污水进行深度处理，它包含养分物的去除和通过加氯、紫外辐射或臭氧技能对污水进行消毒。

  通过污水处理厂处理过的污水并不能作为饮用水，这种水叫做中水，大部分作为工业用水，也可以适用于园林绿化，消防等用水。

  尽管观赏时很多笼统的概念欠好了解，可是这份作业的神秘感愈加增强了咱们对各行各业的作业者的敬意。

  从污水处理厂回到幼儿园后，孩子们仍爱好不减地讨论着今日的所见、所闻，他们用自己特有的方法记载自己观赏后的感触！“维护水资源，从我做起！”幼儿着手制造维护水资源的美术著作、建构著作、科学小试验，从身边的一点一滴做起，倡议我们节省用水。

  此次观赏活动，孩子们实地了解了“污水净化处理”高科技环保技能，感触到了高科技的环保技能给人类带来了日子的便当，不只有效地增强了孩子们对污水处理的了解和知道，让孩子们懂得了怎么维护水资源及合理运用水资源。